Acesso aos serviços de saúde oral para crianças com deficiência: uma revisão sistemática de métodos mistos

Freepik

As crianças com deficiência têm uma saúde oral mais precária e têm frequentemente necessidades complexas. A acessibilidade dos serviços de cuidados de saúde oral para crianças com deficiência é crucial para promover a saúde oral e o bem-estar geral. Este estudo teve como objetivo fazer uma revisão sistemática da literatura para identificar as barreiras e os facilitadores dos serviços de cuidados de saúde oral para crianças com deficiência e propor áreas de investigação prioritárias para o planeamento e a prestação de serviços dentários que satisfaçam as suas necessidades.  

Métodos

Esta foi uma revisão sistemática de métodos mistos. As múltiplas bases de dados pesquisadas incluíram MEDLINE, Scopus, PsycINFO, EMBASE e CINAHL. A estratégia de pesquisa incluiu termos do Medical Subject Heading (MeSH) relacionados com crianças, deficiências e acesso à saúde oral. Os critérios de elegibilidade centraram-se em estudos sobre crianças com deficiências, discutindo a acessibilidade dos cuidados de saúde oral.  

Resultados

A utilização da estrutura de Levesque para o acesso identificou barreiras como a falta de vontade do profissional, o medo do dentista, o custo do tratamento e instalações dentárias inadequadas. Os facilitadores do acesso ofereceram uma visão das estratégias para melhorar o acesso aos cuidados de saúde oral para crianças com deficiências.    

Conclusão

Há um benefício positivo em utilizar o quadro de acesso de Levesque ou outros quadros estabelecidos para realizar investigação sobre o acesso aos cuidados de saúde oral, ou implementações de intervenções de saúde pública dentária, a fim de identificar lacunas, aumentar a sensibilização e promover melhores práticas de saúde oral. As evidências sugerem que a inclusão de pessoas com deficiência no co-desenvolvimento da prestação de serviços melhora a acessibilidade, juntamente com a utilização de abordagens e intervenções adaptadas que promovem a compreensão da importância dos cuidados dentários e aumenta a sensibilização dos profissionais, cuidadores e crianças com deficiência.  

Registo do ensaio

O protocolo foi registado online na base de dados PROSPERO com um ID CRD42023433172 em 9 de junho de 2023.

Fonte/Estudo completo: Alwadi, M.A., AlJameel, A.H., Baker, S.R. et al. Access to oral health care services for children with disabilities: a mixed methods systematic review. BMC Oral Health 24, 1002 (2024). https://doi.org/10.1186/s12903-024-04767-9